收集中华传统美德格言
1、(1)教师谈话：我国是一个多民族、多语言、多文种的大家庭，各民族兄弟姐妹共同努力，发展着祖国的经济和文化，促进了各民族之间的相互交流。大多数民族都有自己的语言，有的民族还有自己的文字，让我们一起来了解一下中华民族的美丽文字吧。
2、人必自侮，然后人侮之。——《孟子·离娄上》
3、感悟、体会祖冲之推算圆周率的伟大成就和刻苦专研精神。
4、感受我国的四大发明对人类社会发展和世界文明进步产生的深远影响和巨大贡献，增强民族自豪感。
5、中国周边也逐渐形成了以汉字为媒介的“汉字文化圈”。
6、个人命运都同国家的命运紧密相连(为什么爱国？)(收集中华传统美德格言)。
7、小结： 汉字与绘画同出一源，早期汉字与以写意为特点的中国绘画有异曲同工之妙。汉字的这种写意性形体使得人们很容易根据字形判断它所表达的意义。
8、师：孔子说:“己欲立而立人，己欲达而达人。”在自己谋求生存与发的同时，也要帮助他人生存与发展，这是传统美德中“立己达人”的仁爱精神。谁能起来读一下“孔子的仁爱思想”？(生读)
9、准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》
10、A.诸葛亮《诫子书》 B.《论语》 C.《孟子》
11、参加工作十多年，父亲只要是念叨过的我会想办法买给他，出差回来，行李箱里总是为父亲带的他的最爱。
12、从这三封家书中你体会到哪些优秀的家风？这三封家书中值得你学习的精神是什么？
13、课后阅读《颜氏家训》，背诵其中你喜欢的一句。
14、 过渡：下面我们来看“仁”字体现了怎样的传统美德呢？
15、检查《课前预习案》的“预习自测”部分，学生汇报。
16、分发《课后拓展训练案》，如果有时间就当堂完成一部分必做题。
17、以名言导入：自强像荣誉一样，是一个无滩的岛屿。——拿破仓
18、过渡：对他人我们要有这种仁爱精神，那么对国家呢？
19、( )每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。
20、荐读|《菜根谭》：在这里读懂人生，品味国学
21、②了解汉字对世界文化产生的影响，懂得珍视祖国的传统文化。
