苍翠欲滴的意思和造句
1、小伙伴们学会了吗？如果学会了，就快点造句发给招考君吧！
2、“毯”的最后一笔为点,“吟”“貌”不要多写一点,“襟”“涩”不要少写一点。
3、(解释)：犹言郁郁葱葱。草木苍翠茂盛的样子。
4、____________________________________________________________
5、ABB：红彤彤、金灿灿、绿油油、兴冲冲、笑嘻嘻
6、(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。
7、 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
8、a、Singasong“Howareyou?”
9、从这儿起就没有泊油路了，需要走小路。( )
10、⑴假如你担任本次活动的主持人，你的开场白是：
11、(1)形状：_________________
12、 这是我最喜欢的那本书。
13、观众为什么说“这个小伙子真棒”“这些小伙子真棒”？
14、正当四月初旬，樱草开花，一阵煦风吹过新掘的花畦，花园如同妇女，着意修饰，迎接夏季的节日。人从花棚的空当望出，就见河水曲曲折折，漫不经心，流过草原。黄昏的雾气，在枯落的白杨中间浮过，仿佛细纱挂在树枝，却比细纱还要发白，还要透明，鸿蒙一片，把白杨的轮廓勾成了堇色。远处有牲畜走动，听不见脚步响，也听不见叫唤。钟总在响，安安静静，哀号似的，在空中一直响个不停。
15、(2)学生体会同学之间互相帮助并热爱班级体的思想。
16、添数字：一心一意、七嘴八舌、三头六臂、四面八方、成千上万、九牛一毛
17、为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效减少人员聚集，阻断疫情传播，现将延长2020年春节假期的具体安排通知如下：
18、父亲来了，穿着布满灰尘的破棉袄，在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。父亲一把鼻涕一把泪地哀求道：“农村孩子考上重点中学不容易，如果被开除了，他一辈子就完了。”
19、教师结合学生的汇报，结合平行四边形图，指出：像这样两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。(板书)
20、(解释)：苍翠：深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。
21、走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
22、小林抢到球总是不传给我，可他投篮老投不中。正当我要抱怨小林“坑人”时，我突然想到一句谚语：“三个臭皮匠，顶过一个诸葛亮。”我应该和小林团结起来，才能打败“76人”组。我对小林说：“投不中没关系，反正他们也没有抢到球，我们还有的是机会。”小林听了，更加努力抢球，还把球传给我了。这场难忘激烈的篮球赛的总冠军，就是“森林狼”组了——我和小林。
23、在回答“What’sintheclassroom?”时，注意单词复数的读音。
24、教学难点：能画出平行四边形的高，明确底与高的对应关系。
25、回到家，他躺在床上睡了三天，感觉前途渺茫，世界一片灰暗。可怜的父亲，仍不愿放弃，又出去四处求人，希望能有个学校接受他。他心里更加难受，一个被开除的学生，哪个学校还愿意要呀。
26、 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
27、父亲来了，穿着布满灰尘的破棉袄，在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。父亲一把鼻涕一把泪地哀求道：“农村孩子考上重点中学不容易，如果被开除了，他一辈子就完了。”
28、()这只是一个小小的错误，()我们决不能忽略它。
29、①沉迷网游，遣返回家→② →③ →④ →⑤省城上学，先访恩师。
30、(2)“__________________万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：________
31、有感情地朗读。从天到地,从小丘到羊群,到骏马、大牛,草原的无限乐趣令人愉快,令人惊叹,令人回味,让我们一起仔细品味,用心体会吧。
32、美就在我们身边，只是忙碌的生活里很少有人会发现罢了！在大自然中，有许多貌不惊人的美。
33、师：除了儿歌中说到的圆形，还有哪些东西是圆形的呢？
34、长颈鹿说：“我来为你画一张。”小青蛙高兴的笑了。
35、红瘦绿肥hóngshòulǜféi：绿叶茂盛，红花凋谢。形容暮春景色。
36、奶奶终于忍不住了，大声地说：“既然整桌的菜都那么难吃，你就别吃了。要不然你自己去煮来吃好了！”婶婶立刻顶嘴了，没好气应了好几句，简直是连珠炮“轰炸”，又像“机关枪”对着奶奶扫射：“谁要吃你煮的饭啊？煮得那么难吃！我能吃那么久已经很不错了！我忍得够久了的。你不给我吃没关系，有本事也别给你孙子吃！”
37、在美术馆,我们兴趣盎然地欣赏这些独具匠心的绘画及雕塑。
38、 ①一群(彩色的)蝴蝶(在花丛中)翩翩起舞。
39、突然，我看到了它的目光：像是绝望，像是抗拒，像是乞求……
40、( )( )
41、妈妈似乎看出了我的不解:“你刚刚可能没注意到，再加上他有意戴着手套，其实他的左手只有一根手指。我买他的花，是因为我觉得他挺了不起的。街上那些乞讨的人，虽然很可怜，但像他这样坚持自食其力的人，才是最值得我们帮助和尊敬的。”妈妈的一番话令我呆愣许久，“真是个了不起的人啊！”我喃喃自语。
42、同学们,我们的祖国幅员辽阔,有着许多令人神往的自然风光。回忆一下,我们都学过哪些介绍自然风光的课文?
43、Step6：Summary(2minutes)
44、(设计意图) 进行朗读训练,以读为本,培养学生的语感。以文本为依据,理解和体会课文中人物的内心世界。拉近与课文人物之间的距离,体会人物情感。培养有理有据地阐明自己观点的能力。
45、第二天，奶奶和往常一样给婶婶那才两岁多的儿子喂饭。婶婶走过去把弟弟抢走说：“你这个人这么坏，别碰我的儿子！”奶奶什么都没有说，只是把饭碗放在桌子上，又去做别的事了。接下来的几天，奶奶没再去照顾弟弟了，可弟弟就生病了。让我惊奇的是，婶婶居然把弟弟扔给了奶奶，当做什么事也没有发生一样。奶奶在弟弟生病的那几天，一直细心地照顾弟弟，连晚上睡觉都是奶奶带看弟弟。在奶奶无微不至的照顾下，三天后弟弟的病就好了。
46、街道已被清洁工们打扫得一干二净，连一片树叶都没有。
47、⑴假如你担任本次活动的主持人，你的开场白是：
48、b、Reviewthecontent:pencil,ruler,bag,book,pencil-case,sharpener,eraser,crayon,pen等单词
49、(2)通过教学，学生能够在实际情境中灵活运用所学句子。
50、４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。
51、揭题：同学们对平行四边形已经有一定的了解，今天这节课我们一起来进一步探究平行四边形，相信通过探究，大家将有新的收获。(板书课题)
52、(1)学生独立观察平行四边形，再在小组内说说平行四边形有什么特点。
53、A. 苍翠欲滴 习以为常 历历在目 惊魂梢定
54、(1)真有这样奇怪的事情吗？(第2自然段)
55、识记本课生字。正确读写“地毯、渲染”等词语。
56、A board,twolights,manydesksandchairs.
57、等候——( ) 锋利——( )
58、(解释)：犹言郁郁葱葱。草木苍翠茂盛的样子。
59、内容提要 福楼拜是法国文学史上公认的文体家。要探查福楼拜的文体追求所蕴含的文学思想，在阅读他的小说作品以外，还得揣摩他在文学漫谈中披露的创作心得。本文以李健吾的《福楼拜评传》作为参照，试图在细读福楼拜的《文学书简》的基础上总结福楼拜以词句构造为灵魂的文学写作理念。
60、一望无( ) 无( )无尽 失声( )哭 张( )李戴
61、宋 郭熙《山川训》：“春山澹冶而如笑，夏山苍翠而欲滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡。”
62、B. 前赴后继 含苞欲放 兴高采烈 饥肠辘辘
63、它四周树木茂盛，苍翠欲滴，以奇妙幽绝的风韵，秀丽明媚的湖光水色，使众多游人沉醉。
