激励教师的名言
1、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》
2、说“有”，是因为在现在的评价背景下，即使老师“会教”，可“教不好的学生”仍然大批量地存在。道理很简单：无论高考还是中考，都是选拔性考试，其目的就是要让一部分学生被淘汰，即被“教不好”——都教“好”了，还怎么“选拔”？
3、同孩子一起快乐，同孩子一起成长;你快乐，所以我快乐。
4、 我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁(激励教师的名言)。
5、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
6、猜一猜，想一想，做一做，创造之门就被你打开了。
7、 叶圣陶说：“上课之时主动求知，主动练，不待坐听老师之讲说。”
8、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
9、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
10、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
11、1从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
12、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
13、点评：这样充满鼓励性的话语能够帮助学生消除偏科现象，激发学生对学习的兴趣，鼓励他们全面发展。在现在这样的一个知识经济社会，教师要善于引导学生全面发展，成为综合素质较高的人才。
14、 人贩子“套路”再出新，家长要多“充电”，保护孩子人身安全
15、 世纪德国著名教育家第斯多惠强调：“在现实生活中所由的人不可能也不应该都变成一模一样”，“通过每个人不同的表现便会产生千差万别。”
16、你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！
17、在金波看来，“只有不会教的老师”，是对教师的激励——教师要不断提高教育水平。那些“会教”的、“能教好”的老师，也是逐步成长起来的。如果在教育教学中遇到了困难，学生没有取得自己期望的进步，教师应反思自己还有哪些地方做得不够好，及时总结提高，选择更合适有效的教育方法和策略，从而达到教育目的。那么，就不仅是学生进步了，教师也进步了。
18、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
19、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
20、 亚里斯多德(Aristotle)：“人的行为总是一再重复。因此卓越不是单一的举动，而是习惯。”
21、 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
22、对别人要一片好心，与人为善。能助人时且助人，宁可人负我，不可我负人。这样，别人由于你的存在而快乐，你自然也就容易笑起来。
23、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
24、 教育是什么意思呢？这就是影响学生们的心理和道德面貌，要在整整十年的学习期间内从一定方向上影响学生，也就是说，要把学生造就成人。——加里宁
25、这句话只是教育者的严于律己，而非一种教育评价标准
26、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
27、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。
28、“只有不会教的老师”，是对教师的激励——教师要不断提高教育水平。
29、1言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
30、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
31、学校教育不是万能的。在一个人的成长过程中，学校教育的作用最多占三分之另外两个三分之一分别是学生所受到的非学校教育(包括家庭教育、社会教育)以及学生的自我教育。
32、1用语言播种文明。用粉笔耕种心灵；用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。
33、1教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。
34、当然不是所有的教育名言都坑人，给老师们精选几则，看看有没有你喜欢的：
35、老师在教育学生的时候能够起到榜样的作用，才能引导学生去学习和效仿。
36、用欣赏的目光关注孩子，用诚挚的赞美鼓励孩子。
37、你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？
38、 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。
39、同学们要永远记住这样一句话：科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。
