兔子尾巴歇后语补充完整
1、半包围结构“包”字的书写是重点，这是本册教材第一次出现右上半包围结构字的书写，要掌握先外后内的笔顺书写规则。(兔子尾巴歇后语补充完整)。
2、感叹句：用于抒发感情、表示感叹的句子，句尾用叹号。
3、本文通过妈妈与贝贝的对话，教会学生要整理、保管好自己的文具。
4、把下面的成语补充完整，看看你填的是哪些人名和地名(兔子尾巴歇后语补充完整)。
5、 除数一位看一位，一位不够看两位，(一看)
6、第三关：会说话(从下面词语中选择几个，展开想象说几句话)
7、感谢小状元名师的鼎力相助，本栏目为小学语文专栏，设三四年级、五年级、六年级三个板块，提高语文素养，感受国学精髓，快来跟小元元一起练题吧！
8、 关公战李逵－—( )
9、表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。
10、大年初一逮兔子————有它过年，无它也过年(比喻微不足多，增减都不影响大局。)
11、午(wǔ)牛(niú)己(jǐ)已(yǐ)
12、看见路上一个人也没有，以为自己去的最早呢！到了山顶，兔子傻眼了，最后只剩下了一只短短的小尾巴。兔子伤心极了，但没办法，只好拿去。直到现在，兔子的尾巴还是短短的。
13、着重号：表示文中特别重要，需要注意的字词句。
14、俗语说(只要功夫深铁杵磨成针)，只要你肯努力工作，你也可以成为一位专才。
15、满(mǎn) 扔(rēng) 摘(zhāi) 捧(pěng)
16、谚语使我们懂得各方面的知识。根据下面的要求，写出适当的谚语。
17、“连、还"两个左下包右上的字，掌握“先里后外”的书写笔顺规则，注意走之的写法；
18、黄鼠狼给鸡拜年——( )
19、他自从从监牢中放出来以后，就(洗心革面重新做人)了。
