春雨像什么像什么造句二年级
1、诗句的意思是
2、 ①诗人把“二月春风”比作剪刀，赞美了春天伟大的创造力。( )
3、春雨像黄豆似的雨点落在屋檐，飞洒的水珠在窗户上敲打，仿佛想进来参观“避雨处”，像珍珠似的撒落在叶片上，像线一样一直在我们身上缠着。
4、①44 ②粉红浅绿鹅黄③例：梨花说：春雨是白色的。
5、仿写：生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏；(春雨像什么像什么造句二年级)。
6、春雨就象妙龄女子那样婀娜多姿，率性情深。它没有夏雨的暴烈，没有秋雨的忧愁，没有冬雨的冷酷。是那样的清纯轻盈，委婉含蓄。更像一位婉约的江南才女，素雅洁净，飘逸而不张狂；袅袅婷婷，清新而又浪漫；充满着对生命，对世间万物的爱恋。
7、②我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
8、春雨像一群顽皮的孩子，在大地上跳来跳去的，欢快地唱着歌。
9、 ②我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
10、(4这个故事所讲的道理可以用 来概括(谚语、俗语、格言都可以)。
11、 bì lǜ huàzhuānɡ jiǎndāo
12、我是春雨。我能给春天带来万紫千红。我落在(草地/柳树)上，(草地/柳树)绿了。我洒在(桃树/杏花)上，(桃花/杏花)红了。我淋在(油菜地/蒲公英)上，(油菜花/蒲公英花)黄了。
13、(3)不可以。强调时间过得慢，突出小鹿急切的心情。
14、例：寸(一寸) 录(收录) 寺(山寺 ) 是(不是) 永(永远)
15、 。
16、春天来了，她像个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们──找春天去吧!我们到校园里找一找，也许能在操场边发现刚探出头的小草；我们到野外去找一找，也许能在天空中发现飘飘摇摇的风筝；打开课本，我们还会在课文插图中发现春天的影子；读着课文，我们会感觉到自己就是那几个脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野的孩子，体会到寻找春天的急切心情，感受到发现春天的欣喜。
17、( )春姑娘来了，她像天使一样飞回来了。
18、♦二年级语文上册第一单元预习，暑假在家快人一步！
19、滴哒的春雨在不停的下着，拍打到行人的身上。
20、平淡无奇——(引人注目) 粗心——(仔细)弯曲——(笔直)
21、
22、春阿姨说：“春雨是彩色的，谁想要什么颜色，她就给什么颜色。”
23、( )她叫醒了青蛙，青蛙高兴地唱起来了动听的歌。
24、比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。依据描写或说明的方式比喻可分为明喻、暗喻、借喻、博喻、倒喻、反喻、缩喻、扩喻、较喻、回喻、互喻、曲喻十二种。
25、春雨像母亲的秀发轻轻的拂过我脸庞，像母亲的手轻轻地抚摸着我。
26、春雨霏霏，雨雾弥漫，千万条银丝，荡漾在半空中，恰似穿成的珠帘，如烟如云地笼罩着一切。活泼的燕子在雨中穿来穿去，想用那剪刀似的尾巴剪断雨帘。春雨绵绵，洒落在柳叶的叶子上，沙沙沙，像少女轻轻的抚弄琴弦，又向蚕宝宝在吞食桑叶；春雨潇潇，小雨珠飘落在早春的花瓣上，滚动着，犹如千万颗闪烁着五颜六色光彩的珍珠。
27、这一句是写 的生动情景。
28、春雨像一排排绣花针洒向大地;又似一双双温柔手，(抚摸人们的乌黑的长头发，漂亮的衣服。
29、(2) 行道树就像一个坚守岗位的士兵，又像是街道的看守者。
30、麻雀说：“春雨是红色的。洒在桃树上，桃花红了；洒在杏花上，杏花红了。”
31、晴空万里——(碧空如洗) 引人注意——(引人注目)
32、走到阳台打开玻璃窗，仰入眼帘的是哪无边的丝雨，哦，下雨了。一场及时的春雨。喜出望外地看着这柔情的春雨，象连绵不断的丝绸一样，从天而降。不由得自吟起哪首脍炙人口的唐诗“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”春雨带来了我万千的思绪……
33、 。
34、细细的春雨像一颗颗珍珠，在屋檐上、伞面上泛着银光。
35、这一句是写 的生动情景。
36、③你认为春雨是什么颜色的？请画一幅春雨图吧。如果你不会画的话，也可以把你想怎么画写下来。
37、思念像风一样，漂浮不定，又像乱麻团一样，总让人理不清。
38、( )——→( )——→( )
