38句关于职业道德的名言精选

关于职业道德的名言

1、美国作家爱默生只要生命还可珍贵,医生这个职业就永远倍受崇拜。美国作家爱默生职业有如婚姻,久而久之,大家只觉得它有敝无利。

2、法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。——林肯职业道德的名人名言骄傲道德导致丰盈,然后导致贫困,最后导致声誉扫地。

3、世界上有两种东西最有力量:一是剑,二是思想;而思想比剑更有力量。

4、应当以事业而不应当以寿数来衡量人的一生。——塞内加

5、蒙蒙细雨伴清风,高风亮节照心中;薄名淡利毁名节,顾己益私人心邪;无欲无求身正刚,大公无私正义张。

6、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——周恩来(关于职业道德的名言)。

7、然后通过在其他领域培养他的踏实沉稳,不骄不躁的敬业精神,既培养了他成熟的领导风范,又适时调控了其他成员的心理状态,可谓两全其美也。

8、所谓恶人,无论有过多么善良的过去,也已滑向堕落的道路而消逝其善良性;所谓善人,即使有过道德上不堪提及的过去,但他还是向着善良前进的人。

9、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

10、不要贬低黄昏,黄昏同清晨一样是成就事业的时间。——天雄

11、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

12、年华一去不复返,事业放弃再难成。——白郎宁

13、美国第16任总统林肯教师的职业是太阳底下最光辉的职业。捷克教育家夸美纽斯职业尽管不同,但天才的品德并无分别。

14、教师要热爱学生,应把学生看成是自己的儿女手足。有了这种感情,才能把每一个学生培养好。

15、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。

16、成功的人,都有浩然的气概,他们都有是大胆的,勇敢的。他们字典上,是没有“惧怕”两个字的,他们自信他们的能力是能够干一切事业的,他们自认他们是个很有价值的人。——戴尔·卡耐基

17、严格遵守园内各种规章制度,遵守社会公德,家庭和谐,关心集体,维护团结,尊老爱幼,不损害集体利益。

18、思想上要纯洁,**上要清醒,工作上要勤恳,生活上要清廉,经济上要清白,作风上要务实。

19、教师的世界观,他的品行,他的生活,他对每一现象的态度,都这样或那样的影响着全体学生,这点往往是察觉不出的。如果教师很有威信,那么这个教师的影响就会在某些学生身上留下永远痕迹。正因为这样,所以每一个教师必须好好检点自己,他应该感觉到,他的一举一动,都处在最严格的监督之下,世界上任何人也没有受到这样严格的监督,孩子们几十双眼睛盯着他,须知天地间,没有什么东西能比孩子们的眼睛更加精细,更加敏捷,对于人生理上各种微小变化更富于敏感了,再没有任何人象孩子的眼睛那样能摸捉一切最精细的事物,这点是应该记住的。——加里宁

20、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

21、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。

22、病人已经够痛苦的了,作为医生,如果言语不亲切和蔼,不和颜悦色,那就是给病人心头加上又一痛苦。——(瑞士)科歇尔

23、治腐之本在于治人,治人之本在于治心;治心之本在于治欲,知足常乐腐从何生?

24、康熙帝却斩钉截铁地说:“宁肯勒紧腰带饿几天,也不能强征民粮。传我诏令,谁敢掠掳百姓,定斩不饶!”并命令兵分两路,一路昼夜不停破雪,开出粮道,另一路进山打猎。

25、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有道德的人。

26、老板是一种无利不起早的生物,如果对自己没好处,他们连半秒钟都不会耽。职业道德的名句教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上。

27、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。

28、如果教师热爱自己的事业的话,那他就会成为一个优秀的教师,如果教师象父母那样爱学生的话,那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的`教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话,那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰

29、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。好笋出好竹,好师出好徒。

30、人之所以能,是相信能。挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

31、没有一件工作是旷日持久的,除了那件你不敢拌着手进行的工作。——波德莱尔

32、现代人往往搞不懂“;没能力”和“;想要”之间的区别。没能力和老板讨价还价,就想要安分守己。

33、人能学礼,则品节详明,德性坚定而能立。——〔明〕李东阳

34、有知识而无道德者,则无以得一生之福祉,而保社会之安宁,未得为完全人物也。夫人之生也,为动作也,非为知识也,古今中外之哲人无不以道德为重于知识者,故古今中外之教育无不以道德为中心。

35、英国散文作家洛根·皮尔素尔·史密斯如果不教给孩子一门手艺,或教他去从事一件职业,那就是把孩子养大去做贼。美国作家爱默生教师虽是太阳底下最光荣的职业,但到了月光底下就没戏了!生存环境决定一切嘛。

36、独学而无友,则孤陋而寡闻。(礼记·学记》)

37、权责于手,须心不存贪,谋不存私;正气在身,必民有所望,奸有所畏。

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