读书破万卷下笔如有神的理解

1、阅读塑造的是一个孩子的灵魂，只有有灵魂的孩子，写出来的东西才是自己的真实情感，目前市面上有很多作文补习班，宣称用短时间内可以让孩子提高写作水平，其实这是根本不可能的，他们能提高的是一些外在皮毛和应试技巧。但是对于写作能力的提高几乎没有任何作用。

2、    曾庆灿著作的这本《你不努力谁也给不了你想要的生活》,让许多在困境中迷失的人找寻到生活努力的方向,而我也一样。

3、　　唐·杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》："读书破万卷，下笔如有神。"全文为：

4、—She________herhairstyleinherhometownbeforeshecametoChongqingforabetterjob.

5、Excel2010中，使用筛选条件“程序设计>=60与总分>300”对成绩表进行筛选，在筛选结果中显示的是(   )。(读书破万卷下笔如有神的理解)。

6、    还记得刚拿到这本书的时候，我还抱怨过它太沉。可当我真正读进去的时候，这一切都被我抛到了脑后。

7、首先，蒋副校长分析了我校晨读存在的一些问题：有一小部分同学在进教室后发呆、注意力不集中、声音太小等。并播放了晨读质量较高的代表性班级的晨读视频，对做得好的班级提出表扬、做分析，为我校晨读更上一层楼做了动员讲话和具体要求。(读书破万卷下笔如有神的理解)。

8、 请分享至朋友圈，让更多人了解我们       

9、(答案)C。(解析)考查动词的时态。句意：在她为了一个更好的工作去重庆之前，她就已经在她家乡改变了发型。由came可知，她已来重庆了，而改变发型是在来重庆之前，即时态是过去的过去，要用过去完成时，故选C。

10、    我想，书名中的“尘埃”就是我们因匆忙而忽视的熙熙攘攘的周遭，“美好”就是日升月落的人间。我们可以试着放慢脚步，生活得浪漫些，也许就可以发现，这个世界远比你想的更广阔，绚烂且盛大。

11、　　纨袴不饿死，儒冠多误身。丈人试静听，贱子请具陈。

12、成人后由于写作需要，读了很多书，但是这时的读书只能拓展知识面，提高思想深度等，和写作能力基本没太大关系了。

13、    书中，林爷爷对“清欢”最简单的解释是清醒的欢畅，且不说欢畅，“清醒”这一点，就很少有人能做到，像陀螺一样高速旋转，谁都不能保持绝对清醒而欢畅。对我们来说便是“娱乐”、打游戏、刷视频，无一不含着一个“快”意，但欢畅又绝不是快，所以，我想，能享受“清欢”的人心中定是慢的——慢中有序，序里悟乐。

14、Idon’tmindpickingupyourthingsfromthestore.________, thewalkwilldomegood.

15、甫昔少年日，早充观国宾。他的意思是，我杜甫很小的时候，聪明过人，唐玄宗的国家大典，都是邀请我去做观国宾的，而实际杜甫在40多岁的时候还只是一个很小的官职。

16、   这部书揭示了旧社会人们内心的麻木，为了宗教的信仰，不顾自己女儿的幸福，同时，也告诉我们，有些东西就像地中海那样，在它还未消失前赶紧珍惜吧。否则，就如同书中韩新月的母亲那样，想见的与不想见的都没了。

17、阅读可以改变人生，我来讲讲我和我大学同学武志红的经历。

18、1：外语学习越早越好？错！语音语法要区别对待

19、(答案)C。(解析)考查情态动词的用法。句意：医生说锻炼对身体重要，但是必须是有规律的锻炼。考查情态动词。can一般表示可能，或能力；will表示意志，想要；may表示许可，可能；must表示必须。根据句意，故选C。

20、    而今天却流行着“躺平”等网红用语，我们难道心甘情愿地躺平吗？在读了《哈利·波特》后，我的答案是:“绝不!”这种不服出身、勇于拼搏的精神塑造了哈利，难道不可以塑造我们吗？我的一位老师就说过，到大城市去，在我听来，这是期望，更是鼓励。看看哈利——一个出身如此卑微的人却如此成功。我们要明白，只有后天的努力才能改变命运，所以我们的当务之急就是好好学习，天天向上，千万不要躺平，千万不要自己否定自己。

21、我在《不争之争是最大的争》(日后推送)中提到，儿童心灵的成长是一种内敛型的积蓄过程。而读书是就是最好的内敛积蓄。它不仅让孩子静下心做一件事，培养了其专注力，更重要的是全面开启了孩子的心智之门。这里的心智绝不是单单的提高语文和作文能力，而是孩子综合学习能力(包括数理化)的提高。这一点我会在接下来的两期中详细讲述。

22、   坎坷是常态，幸运才是意外。而如今，我们总是认为别人生来就站的比我们高，空气中总是弥漫着羡慕的气息。抱怨成了有些人每天必不可少的琐事。“人生哪有什么过不去的坎”嘴上都是这么说，但当困难来突袭时，这句话就被抛到了脚后根。

23、人一生的写作能力取决于儿时(包括青少年时期)阅读的数量和质量(书的好坏)，可悲的是，我国的语文教育从小学开始把重点放在分段、提炼中心思想等这些无关紧要的鸡毛蒜皮的事上。语文教育应该把重点放在培养孩子广泛的兴趣爱好、挖掘人性的光辉、发现世间真善美之上。所以作为家长，我们无力改变社会大环境，但是我们可以给孩子营造一个读书的家庭小环境。

24、作者杜甫，杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。杜甫中年因其诗风沉郁顿挫，忧国忧民，杜甫的诗被称为“诗史”。

25、在Excel2010中，某公司引用了一组单元格，它们是(C3:D7,A1:F1)，该公式引用的单元格总数为(   )。

26、我的写作能力得益于儿时的阅读，原来在我小时候，父亲喜欢文学，家里有两纸箱古书，如：四大名著、《三侠五义》、《说岳全传》、《杨家将》……等等几十本。

27、    这本书有这样几句话：“人生中起导航作用的是目标,目标的光明照得有多远,一般来说人生的路就能走多远。”

28、   所以，如果不太幸运，就请好好努力，相信只有努力才能为成长定向!

29、(答案)C。解析：C3:D7的单元格数目为2*5=A1:F1的单元格数目为而“,”表示计算单元格的并集，因此该公式引用的单元格总数为10+6=故正确答案为C。

30、   奶奶又开始絮叨了：“书中自有黄金屋。”我不理解书中哪有什么金黄色的屋子？直到……

31、    初见书名便觉得很温暖，因为“美好”本身就是一个温暖的词。再翻开书，一页一页地读下去，总会因每一个凡来尘往故事而惊喜。 

32、4：“指读法”，让学龄前孩子识字的金钥匙！

33、C.程序设计分数大于等于60且总分大于300的记录

34、    最好的例子就要数我的母亲。她每天工作地方和学校之间连轴转。劳累使她脸上岁月的痕迹增多，她甚至还要每天打起精神来防止意外。她明明大可以一走了之，过着自已潇洒快活的生活。可是她没有，她还是为了我和弟弟咬着牙坚持下去了。

35、   在我两岁的时候，妈妈就买了好多绘本回来，每天都会在睡前给我念故事。故事里的精彩情节，让我深深地爱上了阅读，爱上了讲故事。

36、在小学二三年级的时候，我迷上这些书，怕家里人不让看，就自己偷偷摸摸的躲在一个小仓房里看，这些书反复的看了好几遍(也看坏了眼睛)。那时认字还不多，不能完全看懂图书的内容，就是看个热闹，例如朕这个字，我一直到中学都念成“联”。但就是这种粗略的阅读，足以完成了对我各种熏陶。包括奠定了我成年后的写作基础；儒家文化的忠孝义的人格培养等。

37、    阿不思·邓不利多曾经说过:“一个人的出身并不重要，重要的是他成长为什么样的人!”阿不思·邓布利多是《哈利·波特》中大名鼎鼎的魔法师，而哈利波特是英国作家J.K.罗琳的得意之作，这本书将飞马行空的魔法与实际生活结了起来，将哈利、罗恩、赫敏和马尔福这群魔法师的生活写得淋漓尽致，生动贴切。此书给我了很多的启迪，为我的成长指明了方向，而其中给我印象最深的还是邓布利多的那一句话:“一个人的出身并不重要，重要的是他成长为什么样的人!”

38、    这些故事一个个顺着我求知若渴的视线爬进了我的大脑，甚至还腾出来一方小天地让自己舒舒服服地待在那里。要说最舒服的，还得是“搜孤救孤”这位老先生了。

39、阅读提高写作能力，表面上看这是个漫长的过程，实际上它是最经济、最有效、最省心的办法，是真正的“捷径”。

40、是春日，阳光淡了色，缺了画家为他描摹染色。脆弱的风吹不散冬。阳光透过窗户，明灭可见，时而洒在身上，时而无迹可寻。起身下楼探找，抬眼，一群雁掠去。我见青山多妩媚，料青山见我应如是。斑驳的树影，摇曳牵连影影绰绰，犹如一滩湖水，映着雁。阳光猛烈了起来，是寂静的空气变得喧嚣了，刺破了云层，露出了春 。

41、4：浸泡式英语启蒙——培养双语宝宝的最佳途径

42、教育学生多读，也就是让学生博览群书。一是读书的面要广，各方面的书都应该涉猎；二是读书的量要大。

43、纨袴不饿死，儒冠多误身。丈人试静听，贱子请具陈。

44、还有不间断的话题补充语料库：常见话题的句式表达结构和高频话题词汇。

45、    可不论现实是怎样喧嚣，但我们需要的，正是这种清欢。我有许多次都把自己代入林清玄引用的苏轼的那首诗中，靠在椅子上捧着喜爱的书，从中午看到傍晚，然后放下书，闲上眼睛，回味无穷。

46、杜甫这时应试落第，困守长安，心情落寞，想离京出游，于是就写了这首诗向韦济告别。诗中陈述了自己的才能和抱负，倾吐了仕途失意、生活潦倒的苦况，于现实之黑暗亦有所抨击。

47、天宝七载(748年)，韦济任尚书左丞前后，杜甫曾赠过他两首诗，希望得到他的提拔。韦济虽然很赏识杜甫的诗才，却没能给以实际的帮助，因此杜甫又写了这首“二十二韵”，表示如果实在找不到出路，就决心要离开长安，退隐江海。

48、    韩新月，非常完美的女孩;刚考上理想中的大学，还没来得及享受她那个年龄的快乐时，就由于家庭的一系列变故加之她原来的病情不幸殒命。

49、李校长还指出大声晨读有利于增强语感，提升表达能力，增强记忆力，有利于培养成卓越口才。

50、参考资料：百度百科--读书破万卷，下笔如有神

51、    不惧严寒的练习，让哈利获得了魁地奇的冠军；不惧黑暗的探索，让哈利从伏地魔手中救出金妮；勇往直前的勇气，让哈利赢得三强争霸赛；对朋友无限的忠诚和难以承受的牺牲，让哈利逃出神秘事务所……可以毫不夸张的说，是努力塑造了哈利。由此可见，一个人后天的努力是多么重要啊！

52、    听妈妈讲《你好，中国》，我知道了中国地大物博；小朋友们最爱听我讲《老鼠嫁新娘》的故事；阅读，让我发现“世界妙不可言”。

53、我国古语云：读书破万卷，下笔如有神；腹有诗书气自华，春节期间《中国诗词大会》火遍中国，复旦附中的少女武亦姝典雅从容，一路过关斩将最终折桂。中央民族大学副教授蒙曼如此评价她：“诗歌的真善美是渗透到她心里去的。武亦姝的谦逊不是装出来的，而是有诗意在她心中，她站在那里气定神闲的样子，诗意就出来了，这就是所谓的‘腹有诗书气自华’，这都是童年和少年阶段大量阅读的结果。

54、一年之计在于春，一日之计在于晨。晨读，是每天学习活动的开始，是对所学知识进行巩固和复习的好时段，是加深记忆的重要环节。腾六中历来高度重视晨读，于2018年12月20日召开了全面促进教育教学质量推进会--晨读专场。

55、    雁离去时撒下了种子，来年春便枝丫疯长。可如今已不再播种，又怎会丰收？雁溅起的水花便抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天，是雁带来的一首有益无损的诗歌，到如今已是稀如熊猫。萧瑟的寒风是冬的诺言却在春意盎然之际卷土重来。它们抖掉了那满怀希望的大雁，本该生机勃勃的春却死气沉沉。

56、此诗作于唐玄宗天宝七载(748年)，时杜甫37岁，居长安。韦左丞指韦济，时任尚书省左丞。他很赏识杜甫的诗，并曾表示过关怀。天宝六载(747年)，唐玄宗下诏天下有一技之长的人入京赴试，李林甫命尚书省试，对所有应试之人统统不予录取，并上贺朝廷演出一场野无遗贤的闹剧。

57、甫昔少年日，早充观国宾。读书破万卷，下笔如有神。

58、大历五年(770年)，臧玠在潭州作乱，杜甫又逃往衡州，原打算再往郴州投靠舅父崔湋，但行到耒阳，遇江水暴涨，只得停泊方田驿，五天没吃到东西，幸亏县令聂某派人送来酒肉而得救。大历五年(770年)冬，杜甫在由潭州往岳阳的一条小船上去世，时年五十九岁。

59、    小的时候总想着长大后随随便便考个清华、北大什么的,但随着年龄慢慢增长,这种白日做梦的想法也逐渐遗留在离去的岁月中。自己想要的生活到底是什么样子的?每个人的答案都不同。

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61、学生通过大量阅读后是不是一定能写出好作文呢？不尽然，郑板桥曾说过：“读书数万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。”他认为，有的人虽然读书读得很多，但不会运用，就像一个原来一无所有的暴发户一样，有了很多钱，却为不知道该怎么花而苦恼。的确，如果学生只是为了读书而读书，不抓重点，漫无目的，一味多读，后果是流于肤浅和杂乱，缺乏驾知识的能力，自然会产生“胸中无适主”的感觉。

62、(答案)C。解析：使用自动筛选功能时，若多个字段都设置了筛选条件，则多个字段的筛选条件之间是“与”的关系。故正确答案为C。

63、主题象征标示(ThemeSymbol)：带领学生从不经意的“小物件”看作者如何烘托故事主题。

64、这是我和我的同学的人生经历，可以说，读书改变了我们的人生，这里的读书不是去大学念书上课，而是指的是有自主意愿的阅读。读书破万卷，下笔如有神，这是有科学依据的，当孩子还小时，不论是绘本故事，还是最初的自主阅读，这个时候虽然孩子可能还不完全理解，但是小时候的记忆力是最好的，他会记住，这种记住在脑海中还是相对独立的存储，但是随着孩子年龄的增长，随着孩子理解能力的提高，这些独立的单元就会融会贯通，并且这种融会贯通不仅仅是简单的融合，当你储备的知识量足够大以后，他会升华，就是会在脑海中自动产生新的思考，新的疑问，新的解决方案的可能性，这就是人类文明进步的源泉。读的书多了，词语、素材和情感的储备丰富了，在写作上才会有异于常人的用词和构思，写出来的文章才会有深度有力量。

65、    每当雁到来时，狡猾的人类便匍匐在草里，听着雁对春日的遐想，而后他们想将春占为己有，不自羞的窃取了雁，伪装成雁。落雁是春的哭泣还是丑恶的笑脸？

66、   书中的主人公命运各不同：长相丑陋，不受待见的小女孩，残疾自卑的小男孩和出身贫困的大男孩，他们都有着自己的苦。世界这么大，但缘分让他们走到了一起，他们互相将对方从黑暗的深渊里拯救了出来，让他们都懂得了什么是温暖的人心，什么是快乐的童年，什么是自由的成长。

67、《杜臆》云：“此诗全篇陈情，……直书胸臆，如写尺牍，而纵横转折，感愤悲壮，缱绻踌躇，曲尽其妙。……末段愤激语，纡回婉转，无限深情。”

68、我自幼偏爱理科，记得小学和中学阶段数理化几乎都能达到满分的水平。但是语文、政治、历史等分数偏低，尤其是作文，每每让我头疼不已，大学毕业后，我的前两份工作是在外企做我热爱的计算机编程，并且工作成绩优异。后来一个偶然的机会转行开始写作，居然发现自己很擅长写文章，并且只要身体状态没问题，写的又不是陌生的话题的时候，虽谈不上下笔如有神，但是能感觉到文字是争先恐后从笔下(确切的说是键盘下)流淌而出，当灵感好的时候，会喷涌而出，这时要闭着眼睛快速盲记要点，因为灵感会一闪而过，很难捕捉。这种感觉很美妙。