如果就造句子二年级
1、行:①xínɡ(行动) ②hánɡ(一行)
2、用“川流不息”造句。例：马路上的汽车来来往往，川流不息。(如果就造句子二年级)。
3、空:①kōnɡ(天空) ②kònɡ(空白)(如果就造句子二年级)。
4、如果你无意间伤害了别人，就得向人家道歉，说一声“对不起”。
5、如果今天工作不努力，明天就得努力找工作，后天就努力去反思。
6、为了帮助小同学们掌握好二年级语文造句这一块，老师就将整理好的二年级语文造句例句分享出来，建议每个小同学都花时间认真学一学。
7、如果你因为学习成绩好而骄傲自大，成绩就会一落千丈。
8、如果能给我一双翅膀就可以在天空中自由的飞翔。
9、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！
10、越___越___ 越___越___ 越___越___
11、因为明天下雨，所以运动会取消了，如果校长举办另外的活动，学生照常去学校。
12、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
13、如果舍弃一粒粒的小石子，就没有一条条的大马路。
14、一个人如果要想面面俱到,那他就什么事都干不好，就没办法正常的工作。
15、美丽的眼睛像______________。
16、教:①jiāo(教书) ②jiào(教学)
17、是不是：虽然甲虫迷路了，但是他依然前行着。
18、如果明天天气好，我们就去爬山，就可以锻炼身体。
19、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
20、如果不努力学习，就不会取得好成绩，就不会让自己满意。
21、小明如果没有完成作业，就得受到老师的批评。
22、A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
23、
24、用“只要……就”造句。
25、如果明天下雨，就不去公园了，就只能在屋里玩了。
26、步骤一：读熟这个句子步骤二：进一步引导指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
27、教会孩子运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。
28、用“静静地”造句。例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
29、你看生活中给了我们许多造句的素材，只要你善于观察，用合适的词语说出句子，造句就不是难事啦！
30、
31、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。
32、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
33、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
34、妈妈告诉我，如果做人不讲信用，就会很难被他人信赖。
35、称:①chēng(称呼)②chèn(称心)
36、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
37、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
38、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
39、__________爱吃__________。
40、如果我能变成一条小鱼就可以在水里自由自在的游泳。
